الجمع بين حفظ القرآن وحفظ المتون: أيهما أولًا وكيف تنظم وقتك؟

يقف كثير ممن بدأ الطلب أمام سؤال واحد: أبدأ بالقرآن حتى أختمه ثم أنتقل إلى المتون، أم أحفظهما معًا؟ ويخشى من يختار الجمع بين حفظ القرآن وحفظ المتون أن يتزاحم المحفوظان فيضعف كلاهما، ويخشى من يؤخر المتون أن تمضي سنوات وهو لا يعرف ما يجب عليه من العقيدة والصلاة. ولأهل العلم في هذا كلام واضح: القرآن أول ما يُبدأ به وأهمه، وتقديمه لا يعني إغلاق باب العلم الواجب ولا ترك المختصرات حتى الختم.

كتب من متجر مؤسسة طالب العلم تناسب موضوع هذا المقال:

1. أسهل طريقة لحفظ القرآن الكريم وطلب العلم الشرعي
2. أسهل طريقة لحفظ القران الكريم
3. أسهل طريقة لحفظ المتون العلمية
4. مختصر المستوى الأول - حفظ: مختصر الأذكار والآداب
5. المستوى الأول - حفظ: الأذكار والآداب
6. المستوى الثاني - حفظ
7. المستوى الثالث - حفظ
8. تحفة الأطفال في تجويد القرآن - نشخة الحواشي

هل يُقدَّم حفظ القرآن على حفظ المتون؟ كلام العلماء في ترتيب الطلب

القرآن أول الطلب

يبدأ الطالب بالقرآن فيتقنه حفظًا، ثم يحفظ بعده من المتون المختصرة في كل فن ما يحتاجه، من غير أن يقطعه ذلك عن وِرده من القرآن، وليحذر من الاشتغال عنه اشتغالًا يؤدي إلى نسيان شيء منه أو تعريضه للنسيان.

تقديم القرآن لا يعني ترك المتون: التفصيل في المسألة

وليس المقصود أن الطالب لا يحفظ متنًا حتى يختم القرآن كله. ويخرج من هذا ترتيب في ثلاث درجات: العلم الواجب على كل مسلم (التوحيد، وأحكام الطهارة والصلاة) لا يؤخَّر لأجل الحفظ، ثم حفظ القرآن مقدم على سائر العلوم لمن يريد الطلب، ثم سائر المتون. وهذا ما تجده عند الشيخ عبد المحسن القاسم؛ فقد قال في كتابه أسهل طريقة لحفظ القرآن الكريم، وطلب العلم الشرعي (ص250): «مع حفظ القرآن الكريم تحفظ المتون العلمية الآتية مرتبة على مستويات»، فجعل المتون مع القرآن لا بعده، وأولها الأذكار والآداب ثم ثلاثة الأصول وما معها، وهي من العلم الذي يحتاجه المسلم في يومه.

وأما من أراد تأخير المتون كلها فالميزان طاقته: من قوي حفظه جمع، ومن ضعف قدّم القرآن ولم يزد معه إلا ما يحتاجه، فلا يكثر حتى يملّ، ولا يقصّر حتى تضعف حصيلته.

الجمع بين حفظ القرآن وحفظ المتون: نماذج مقترحة لتوزيع الوقت

ثلاثة نماذج بحسب حالك

هذه نماذج مقترحة لتنظيم الأمر، ويختار شيخك لك ما يناسبك منها. والذي بُنيت عليه: البدء بالقرآن، وألا يشغل غيره عن تعهده، وأن العلم الواجب لا يؤخَّر، وأن يأخذ الطالب ما يطيقه.

والذي يجمع النماذج الثلاثة أن القرآن لا يغيب عن يومك؛ إن لم يكن حفظًا فمراجعة. ومقادير الحفظ اليومية في القرآن والمتون عند الشيخ القاسم مفصلة في «خطة حفظ القرآن» و«دليل المتون العلمية».

كيف توزع ساعة أو ساعتين بين القرآن والمتون؟

رتّب الشيخ القاسم في «برنامج يومي مقترح» (ص326) جلسة ما بعد الفجر هكذا: بعد الصلاة وأذكار الصباح «تحفظ من القرآن الكريم، وإذا كنت حافظًا له تراجع ما حفظته، ثم تحفظ من المتون، وتراجع شيئًا منها»، حتى تطلع الشمس قيد رمح. فالقرآن عنده يتقدم المتون في الجلسة نفسها، وتعود الجلسة نفسها بعد المغرب. وعلى هذا الترتيب يكون التوزيع الآتي، تعدّله بحسب يومك:

واجعل بين القرآن والمتن فاصلًا ولو قصيرًا، كأذكار أو قراءة نظر، ولا تحفظ من متنين في جلسة القرآن نفسها. فإن ازدحم يومك فاحذف من المتون قبل القرآن، ومن الحفظ الجديد قبل المراجعة. ومن كان وقته قليلًا لعمل أو دراسة فتفصيل البرنامج كله مع خطة النصف ساعة في «طلب العلم للموظفين»، ولتنظيم اليوم كله بين الحفظ والفهم والمراجعة انظر «إدارة الوقت لطالب العلم».

ما الذي يُحفظ أولًا من المتون مع القرآن؟ وكيف تبدأ؟

المتون الأولى مع القرآن: العلم الواجب ثم المختصرات

إذا جمعت بين الحفظين فاختر من المتون ما يجتمع فيه أمران: أن يكون من العلم الذي تحتاجه في دينك الآن، وأن يكون قصيرًا لا يزاحم وردك من القرآن. وهذا ما تجمعه سلسلة متون طالب العلم في ترتيب مستوياتها:

وفي ترتيب السلسلة ميزة لمن يحفظ القرآن: أن المستوى الثالث فيه تحفة الأطفال في تجويد القرآن، منظومة في أحكام النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة والمدود، فيطبق الحافظ ما يحفظ منها في تلاوته. ونبّه الشيخ القاسم (ص250) على أن مختصر الأذكار والآداب «للصغار، أو من يشق عليهم الحفظ». وإن كان لك شيخ يُقرئك على منهج آخر فاتبع ترتيبه. ولترتيب المستويات كلها ارجع إلى «خطة طلب العلم الشرعي».

16 أمرًا يجب الانتباه إليه قبل الجمع بين حفظ القرآن وحفظ المتون

1. صحّح نيتك في الحفظين، فالعلم عبادة والمقصود منه العمل.
2. تعلّم ما يجب عليك عينًا من التوحيد والطهارة والصلاة ولا تؤخره لأجل الحفظ.
3. اجعل القرآن أول جلستك، ثم المتن بعده، كما في برنامج الشيخ القاسم.
4. لا تترك وردك من القرآن يومًا لأجل متن، فإن ضاق وقتك فاحذف من المتن.
5. احفظ متنًا واحدًا في وقت واحد ما دمت تحفظ القرآن.
6. ابدأ من المتون بالأقصر والألصق بحاجتك، كالأذكار والآداب وثلاثة الأصول.
7. صحّح قراءة القرآن والمتن على معلم قبل حفظهما.
8. احفظ القرآن من مصحف واحد والمتن من نسخة واحدة، ولا تبدلهما.
9. اجعل مقدار المتن اليومي صغيرًا حتى لا يأخذ من طاقتك للقرآن.
10. افصل بين حفظ القرآن وحفظ المتن المنظوم بفاصل، ولا تحفظهما متتابعين بلا راحة.
11. اجعل للمراجعة نصيبًا ثابتًا في الحفظين، ولا تؤجلها إلى الختم.
12. تعلّم أحكام التجويد بمتن مختصر كتحفة الأطفال، فهو يخدم القرآن والمتون معًا.
13. اقرأ معاني ما تحفظ من القرآن في تفسير مختصر، فالمطلوب فهمه والعمل به.
14. لا تأخذ المتون المطولة كالألفية وبلوغ المرام وأنت في أول حفظ القرآن.
15. استشر شيخك في التوزيع، فهو أعرف بطاقتك من جدول عام.
16. زِن خطتك بعد شهر: إن تراجع حفظ القرآن فخفّف المتون حتى يستقيم.

كتب مؤسسة طالب العلم للجمع بين القرآن والمتون

الكتاب الجامع أم الكتابان المفردان؟ جدول مقارنة

فمن جمع بين الحفظين فالمجلد الجامع أقرب الكتب إلى موضوع هذا المقال، لأنه يضع الطريقتين والبرنامج في ترتيب واحد. ثم يأخذ المتون من نسخ الحفظ في السلسلة: مختصر الأذكار والآداب أو المستوى الأول، ثم المستوى الثاني، ثم المستوى الثالث، وأكثرها بحجم الجيب، ومعها قراءة صوتية للمتن كما في أوصافها.

كيف تخدم كتب الشيخ ومواده من يجمع بين الحفظين؟

• طريقة واحدة للحفظين: بنى الشيخ القاسم حفظ القرآن وحفظ المتون في كتابه على أصل واحد هو كثرة التكرار مع مقدار يومي محدد، فلا ينتقل الطالب بين طريقتين مختلفتين.
• حلقات تجمع القرآن والمتون: تحمل الحلقات في المسجد النبوي اسم «حلقات القرآن الكريم والمتون العلمية» كما في إعلاناتها في قناة الشيخ، وأُعلن في القناة نفسها عن الدورة المكثفة في حفظ القرآن الكريم والمتون العلمية بمسارين: مسار للقرآن ومسار للمتون.
• التسجيل الصوتي: نسخ الحفظ في السلسلة معها قراءة صوتية، فيستمع الطالب إلى المتن مضبوطًا قبل حفظه كما يستمع إلى القارئ قبل حفظ الوجه.
• الترتيب بالمستويات: يبدأ الطالب بأقصر المتون وألصقها بحاجته، ويؤخر المطولات إلى المستوى السادس، فيبقى للقرآن نصيبه الأكبر في أول الطريق.

الأسئلة الشائعة عن الجمع بين حفظ القرآن وحفظ المتون

هل أنتظر حتى أختم القرآن ثم أحفظ المتون؟

ليس ذلك لازمًا. فقد قال الشيخ القاسم: «مع حفظ القرآن الكريم تحفظ المتون العلمية»، فاجعل القرآن أصل يومك، وخذ معه متنًا قصيرًا فيما تحتاجه، ثم وسّع المتون بعد أن يثبت حفظك أو تختم.

أيهما أفضل: حفظ القرآن أم طلب العلم؟

العلم الذي يجب على الإنسان عينًا، كمعرفة ما أمر الله به وما نهى عنه، يُقدَّم على حفظ ما لا يجب من القرآن، وحفظ القرآن مقدَّم على غيره من العلوم لمن أراد علم الدين. فلا تعارض بينهما، والمطلوب من القرآن فهم معانيه والعمل به.

هل يختلط حفظ المتون المنظومة بحفظ القرآن؟

قد يقع شيء من ذلك لمن يحفظهما متتابعين في جلسة واحدة بلا فاصل، أو يحفظ من متنين مع القرآن في يوم واحد. والأولى: أن يكون القرآن أول الجلسة كما في برنامج الشيخ القاسم، ثم فاصل قصير، ثم متن واحد بقدر صغير، مع مراجعة كل منهما في وقته. وإن شعرت بالتداخل فخفّف المتن أيامًا حتى يستقيم.

بأي متن أبدأ وأنا أحفظ جزء عمّ؟

ابدأ بما تحتاجه في يومك وهو قصير: الأذكار والآداب، أو مختصرها إن شق عليك الحفظ، ثم ثلاثة الأصول وما معها من المستوى الثاني. وهذا ترتيب الشيخ القاسم في سلسلة «متون طالب العلم». وتعلّم أحكام التلاوة مع ذلك على معلم.

فخلاصة الجمع بين حفظ القرآن وحفظ المتون: القرآن أول جلستك وأكبر نصيب من وقتك، ومعه متن قصير مما تحتاجه، والمراجعة لا تغيب عن الحفظين. واجعل مرجعك المجلد الجامع أسهل طريقة لحفظ القرآن الكريم وطلب العلم الشرعي، واختر أول متونك من قسم متون طالب العلم.

مقالات ذات صلة من مدونة مؤسسة طالب العلم:

• كيف أراجع المحفوظ؟ جدول مراجعة للقرآن والمتون دون نسيان
• كيف أحفظ القرآن الكريم؟ خطة يومية للحفظ والمراجعة والتلقي
• دراسة التفسير وعلوم القرآن للمبتدئين: المراحل والكتب بالترتيب
• خطة دراسة الفقه للمبتدئين: المتون بالترتيب على المذاهب ومعها الفرائض
• خطة طالب العلم في رمضان: ما تحفظه وتقرؤه وتراجعه في الشهر